Evaluación neuropsicológica
No se trata solo de obtener un diagnóstico. Se trata de comprender cómo aprende, piensa, se regula y procesa la información una persona.
Comprender para intervenir
¿Por qué realizar una evaluación neuropsicológica?
Para comprender el perfil cognitivo, emocional y conductual, y orientar un plan de intervención realista.
¿Cuándo recomendamos evaluar?
Estas son algunas de las inquietudes más frecuentes que motivan una evaluación.
TDAH
Atención, impulsividad y organización en casa, colegio o trabajo.
TEA
Comunicación, regulación y desarrollo en el espectro autista.
Aprendizaje
Lectura, escritura, matemáticas y estrategias escolares.
Lenguaje
Comprensión, expresión y habilidades lingüísticas.
Conducta y emociones
Regulación, conducta y funcionamiento cotidiano.
Funciones ejecutivas
Planificación, memoria de trabajo y autorregulación.
Altas capacidades
Perfiles de alto potencial y necesidades educativas.
Memoria y cognición
Cambios cognitivos en la adultez y el envejecimiento.
Paso a paso
¿Cómo es el proceso de evaluación?
Un camino claro, humano y clínico: desde la primera conversación hasta un plan concreto para avanzar.
-
01
Entrevista inicial
Conocemos la historia y el motivo de consulta.
-
02
Evaluación
Seleccionamos las pruebas de acuerdo con cada caso.
-
03
Integración neuropsicológica
Analizamos el perfil cognitivo, emocional y conductual.
-
04
Devolución de resultados
Explicamos los hallazgos de manera comprensible.
-
05
Plan de intervención
Familia, colegio y especialistas reciben recomendaciones específicas.